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一種健全的性格比一百種智慧都更有力量--英國偉大作家狄更斯 超人父母們制定了「完美」的計劃,嘔心瀝血的管教,孩子不但沒有越來越出色,反而越來越不聽話,越來越叛逆,越來越難管教了,是不是用錯了方法? ... 讀懂孩子的真實內心,再養成好性格。 心理學家將性格分成四類,分別是表現型、思考型、領導型和親切型。這四種性格各有優勢,也各有不足之處。這四種性格的劃分沒有嚴格的界限,大多數人的性格中可能同時兼具兩種或者兩種以上。 我們首先應該了解自己的孩子性格屬於哪種,或者更傾向於哪種類型;其次對孩子性格中好的特質要發揚,缺陷要及早進行干預,幫助孩子改掉壞毛病,從而幫助孩子塑造更優秀的性格。 快樂的童年治癒一生,痛苦的童年要用一生來治癒。 表現型性格的「紅色孩子」 熱情是性格外向型孩子最明顯的特點,他們渴望與人交往,願意分享,同時也希望得到別人的肯定和讚美。一個充滿熱情的人,通常有著強烈的好奇心和不屈不撓的探索精神,對待新鮮事物也充滿著積極探索的慾望,這些,往往影響一個人事業成功的關鍵因素,所以,幾乎每個家長都系統自己孩子能熱情、開朗、大方、活潑。 但外向型的孩子「愛表現」、「人來瘋」,孩子過於喜歡錶現自己,總愛搶風頭,為引起老師的關注和其他人的羨慕而過度張揚,就很容易滋生優越感和虛榮心,導致他們只在乎華而不實的掌聲,而忽視內心真正的需要。 父母適當提醒孩子,不要熱情過了頭。要建立規則,嚴格執行,紅色性格的孩子,在小時候是最難帶的,因為他們會不斷的提要求;要給紅色性格的孩子一定的情緒空間,允許他們發脾氣,告訴孩子可以慢下來,慢下來思考會更全面,走的會更穩。 ... 思考型性格的「藍色孩子」 思考型的孩子如同沉靜蔚藍的大海,穩重、低調,內斂、含蓄,他們善於思考、遵守規則。 但敏感多疑、害怕與陌生人打交道,害怕融入陌生的環境,愛思考卻也容易鑽牛角尖;注重細節而忽略大局。 父母應努力為孩子提供舒適放鬆的環境,並有意的粗線條一些,幫助孩子養成大氣的個性,讓他們真正成為一個擁有海洋一般寬廣心胸的人。 ... 指導型性格的「黃色孩子」 指導型性格的孩子也叫做「領袖型」,「我是『孩子王』,大家跟我走」「你們不聽我的,就不要玩」,這類孩子大都外向、勇敢,有很強的領導慾望,喜歡指揮別人,也有一定的領導能力。 但這類孩子由於個性太過鮮明,所以他們身上的缺點也顯著,因為性格衝動倔強,所以常常不服管教,敢於挑戰權威;因為喜歡以自我為中心,所以往往藐視規則,不顧他人感受。 父母不要企圖對這一類型的孩子實施高壓政策,優勢「懷柔」更容易他們「臣服」,從而聽從管教。不能用強行粗暴的態度強行壓制,而應該以才服人,以理服人。 ... 親切型性格的「綠色孩子」 這類孩子溫柔、和善、大度、謙遜,在與人交往的過程中,這類孩子非常容易受人喜歡,因為他們的性格像純白的顏色,純潔、無暇、柔美,很容易相處,不會輕易與他人鬧矛盾、起衝突。因為他們的好人緣,成年之後他們會擁有良好的人際關係,生活事業比較順利。 但膽小、懦弱是這類孩子的特徵,有些孩子的中樞神經系統對外界的刺激比較敏感,因此就容易產生強烈的反應,尤其對於恐怖的反應甚至會超過自身所成承受的限度,因此他們害怕一切令他們感到恐懼的事物。一味的順從、沒有主見會讓自己軟弱可欺,在處理問題時也容易優柔寡斷、瞻前顧後。 父母要有足夠的耐心,要給孩子信心,發現一點點進步都要及時給與表揚和鼓勵,這樣才能是孩子越來越自信,越來越勇敢。而責備和漫罵只會加深原本就膽小的孩子心理的恐懼,從而令他們變得更加膽小、怯懦。 ... 父母自身要足夠好 父母想要孩子有好性格,自己就得先有好性格。在養育孩子的過程中,很多家長時常會抱怨孩子的性格不好。其實,沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。父母是孩子的性格塑造師,父母貼心、溫暖的教養方式對培養孩子的好性格具有關鍵作用。 俄羅斯著名教育學家烏申斯基曾經說過:良好的性格就如同人們在自己的神經系統中存放的資本,在人的一生中,都會享受到這一良好資本不斷增值所帶來的的「利息」;而壞的性格就好像一筆永遠也無法還清的「債務」,而其不斷增長的利息則是一種折磨,令他無法成功,直至最後「人生破產」。 家長了解孩子的性格特徵,因材施教,給與適當的引導修正孩子的壞行為、壞情緒,才能教出有品位、有道德且快樂的孩子。

 

 

內容簡介

  本書的目的在於寫給剛踏入助人工作行列的伙伴們,以及初學諮商理論與技術的學生們。內容包括:心理諮商的定義與本質、目前主要的諮商理論學派與技 術、如何對當事人的問題進行衡鑑與分析、諮商歷程中心理諮商者與當事人之間諮商關係的變化、進行諮商時應該考量的相關倫理議題,以及心理諮商者如何透過持 續地自我探索與自我省思,成為一名優秀的專業人員。書中穿插許多由臨床案例所改寫的小故事或會談對話錄,期待透過這樣的書寫方式,能夠讓讀者更清晰地瞭解 諮商工作進行的輪廓與風貌。

作者簡介

陳婉真

學歷∕美國德州大學奧斯汀分校教育心理學博士。
經歷∕中華民國臨床心理師公職臨床心理師高考合格。
曾任德明財金科技大學學生輔導中心主任、行政院衛生署桃園療養院臨床心理師、救國團義務張老師。
現職∕國立政治大學教育學系助理教授,國立政治大學心理諮商中心兼任老師。

詳細資料

  • ISBN:9789571449753
  • 規格:平裝 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

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文章來源取自於:

 

 

每日頭條 https://kknews.cc/baby/kke4peq.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010412642

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